Thư của giáo viên là công cụ hỗ trợ ủy ban tuyển sinh đánh giá mức độ nghiêm túc của bạn về mục đích trong lớp học, khả năng lãnh đạo của bạn trong các cuộc thảo luận, và cách mà đạo đức của bạn tỏa sáng trong công việc. Vì vậy, nếu bạn muốn tạo sự khác biệt cho bản thân trong một quá trình nhập học đầy cạnh tranh, có vài điều đơn giản mà bạn chắc chắn không thể bỏ qua.

Nếu bạn không biết làm thế nào để tạo được dấu ấn riêng trong bức thư giới thiệu của giáo viên thì theo tờ New England Patriots khuyên nhủ, bạn chỉ cần "làm phần việc của bạn". Không gì có thể đánh bại được sự chuẩn bị và thực hiện nhiệt huyết. Làm bài tập về nhà, đi học đúng giờ, tập trung trong giờ học, và tích cực đóng góp không chỉ vì lợi ích của riêng mình mà còn vì thành công chung của tập thể lớp. Khi đó, nỗ lực của bạn sẽ được ghi nhận và truyền đạt tới các nhân viên tuyển sinh đại học.

class

Ngay khi tôi vừa cùng với đồng nghiệp của mình tại Đại học Drew xem xét xong các hồ sơ xét tuyển trong năm học với lượng ứng tuyển tăng kỉ lục 20%, tôi đã có một vài lời khuyên. Lướt qua hàng loạt các bộ hồ sơ, chỉ có những bức thư tốt nhất mới nhận được sự chú ý tuyệt đối của chúng tôi. Điều gì làm nên một bức thư giới thiệu tuyệt vời? Những câu chuyện về hoạt động của sinh viên. Một loạt các tính từ có thể rất hấp dẫn và có giá trị. Tuy nhiên, hiệu quả nhất là khi cán bộ tuyển sinh nhìn thấy được hình ảnh của học sinh đó qua đôi mắt của giáo viên với tất cả sức trẻ, sự quan tâm và cố gắng. Bởi vì, những nỗ lực thậm chí còn quan trọng hơn cả thành công.

Những bức thư như vậy đã gây ấn tượng mạnh với tôi. Gần đây tôi đã dẫn dắt một Hội thảo cấp khoa về thư giới thiệu của các giáo viên tại Academy of the Holy Names, một trường nữ công giáo hàng đầu tại Tampa, Florida. Để giúp học sinh biết được những gì sẽ được nêu lên trong thư giới thiệu, và cách các cán bộ tuyển sinh nhìn nhận thông tin đó, tôi đã đưa ra một vài lời khuyên:

1. Một bức thư khập khiễng về cái nhìn sẽ không mang lại cảm giác ấn tượng đối với người tuyển sinh. 

Trước khi xin một bức thư giới thiệu từ giáo viên, bạn có thể thẳng thắn hỏi xem liệu giáo viên của mình có thể viết bằng cả sự nhiệt tình hay không - bởi vì nếu họ không đồng ý, hay thậm chí do dự chấp nhận giúp đỡ bạn đi chăng nữa, bạn cũng nên tìm đến một người khác.

2. Thư giới thiệu cũng có thể làm theo hình thức đánh dấu trắc nghiệm.

Biểu mẫu có sẵn như vậy từng được đăng tải trên Common Application. Nó bao gồm 15 hạng mục, trước hết là "Thành tựu học thuật" và bao gồm cả "Phản ứng trước trở ngại" và "Sự quan tâm mọi người". Mỗi nội dung được xếp hạng từ "Dưới mức trung bình" đến "Xuất sắc đến mức hiếm gặp trong sự nghiệp của tôi". Những phần như vậy sẽ giúp nhân viên tuyển sinh đại học khái quát sơ lược ý kiến của giáo viên về học sinh của mình. Những biểu mẫu được điền một cách chân thành, là một công cụ đánh giá học sinh khá hữu hiệuVì sao? Bởi bất cứ ai được đánh giá "Trung bình", "Tốt" hoặc thậm chí là "Rất tốt" đều trở nên mờ nhạt trước "Xuất sắc", "Nổi trội" hay "Xuất sắc đến mức hiếm gặp trong sự nghiệp của tôi".

excellent-evaluation-pen-form-checked-34538813

3. Một bức thư giới thiệu lí tưởng nêu ra được trích dẫn từ các buổi thảo luận và bài tiểu luận của học sinh đó.

Không những chỉ ra học sinh đã làm gì, như là tiêu đề văn bản hay thí nghiệm, bức thư giới thiệu cần cung cấp nhiều hơn thông tin về thành quả mà học sinh đã làm được. Bởi lẽ cái nhân viên tuyển sinh muốn biết là chi tiết về những gì học sinh đang làm trong lớp học hay các buổi ôn tập kiến thức. Vì vậy nhiệm vụ của thư từ giáo viên là thể hiện hoạt động của học sinh trong lớp, thông qua các ý kiến liên quan trong giờ học, các câu hỏi đưa ra và các bài báo, bài kiểm tra, báo cáo trong phòng thí nghiệm hay bài thuyết trình đã hoàn thành.

4. Một khi giáo viên đã chứng kiến hoạt động ngoại khóa của học sinh và có một câu chuyện tuyệt vời để kể lại, điều đó sẽ gây ấn tượng sâu sắc. 

Tôi đã đọc những câu truyện tuyệt vời về những gì học sinh đã nói trong các buổi hội nghị, các màn trình diễn trên sân khấu, hoặc các trận đấu trên sân thể thao. Nhưng nó chỉ tuyệt vời khi được viết bằng chính sự thuật lại của giáo viên sau khi chứng kiến trực tiếp. Nếu không, thì tất cả những sự tường thuật đó đối với nhân viên tuyển sinh cũng chỉ giống như "tin đồn" với các hội đồng mà thôi.

5. Bạn nên chia sẻ nhiều hơn về những trường đại học mà bạn muốn ứng tuyển với giáo viên.

Bạn có thể giúp giáo viên của bạn viết thư giới thiệu tốt hơn nếu bạn chia sẻ về ngôi trường mơ ước, lí do tại sao bạn chọn trường đó và thời hạn là khi nào. Ví dụ, nếu bạn biết thế mạnh của mình là bạn có thể áp dụng kiến thức trong lớp học vào các tình huống thực tế, giáo viên có thể giúp bạn làm nổi bật khả năng ấy trong thư giới thiệu với điều kiện bạn nói cho giáo viên biết rằng, trường bạn nộp đơn luôn đề cao học tập thực tiễn.

Word PR. Wooden letters.

Bức thư giới thiệu tuyệt vời nhất mà tôi từng được đọc bao gồm hai đoạn văn dài và một kết luận ngắn. Mỗi đoạn văn dài mô tả học sinh một cách chi tiết trong một lớp học khác nhau, đoạn đầu là về lớp học môn tiếng Anh truyền thống với các hoạt động đọc, thảo luận và viết về văn học. Đoạn thứ hai mô tả sinh viên trong một lớp viết văn sáng tạo. Bức thư, chỉ ngắn hơn một trang, đã phát huy vai trò rất lớn trong việc đánh giá ứng cử viên rằng liệu họ có thể thành công trong tại đại học không.

Trong kì tuyển sinh tại Đại học Drew năm nay, chỉ có một bức thư giới thiệu thật sự giành được sự chú ý của tôi. Giáo viên viết bức thư đã kể lại tình cảnh một ngày sau khi một học sinh khác trong lớp qua đời, đột ngột và đầy bi thảm. Cả ngôi trường đã phải vật lộn để dần chấp nhận thực tại. Để làm dịu không khi, giáo viên ấy đã chọn một bài thơ và đọc cho cả lớp, nhưng lại quá xúc động và không thể tiếp tục đọc và cuối cùng nhận được sự giúp đỡ từ một sinh viên đã tiến lên bên cạnh mình từ lúc nào. Cậu học sinh đã thay giáo viên đọc nốt bài thơ cho lớp mình. Đó là hành động của sự đồng cảm, trưởng thành và điềm tĩnh. Đó là người mà chúng tôi muốn gặp tại khuôn viên trường mình.

Người dịch: Thuy Ngan

Nguồn: Forbes