Siết lại kỷ cương (bài cuối)

Nhằm tránh thiệt hại cho người dân, nhiều chuyên gia kiến nghị cần thiết lập một trật tự để các công ty tư vấn du học hoạt động theo quy định.

GS Phạm Minh Hạc cho rằng việc quản lý công ty tư vấn du học phải từ Chính phủ và Bộ GD-ĐT được quyền quản lý các đơn vị này.

Quy về một mối

Trên cơ sở đó, Theo GS Hạc, Bộ GD-ĐT sẽ quyết định nơi nào làm tư vấn, nơi nào làm hội thảo giáo dục, trường nào được phép vào Việt Nam giảng dạy, trường trong nước liên kết với trường nào ở nước ngoài thì cũng phải do Bộ GD-ĐT quyết định… chứ không để tình hình xảy ra lộn xộn như hiện nay.

Còn GS Nguyễn Văn Hùng, nguyên Hiệu trưởng Trường ĐH Xây dựng, thì cho rằng Hội Khuyến học Việt Nam phải có tổ chức để giám sát tư vấn du học cho HS, SV. Hiện nay, mới chỉ có Hiệp hội tư vấn du học Việt Nam với 20 đơn vị tư vấn. Thật ra, những tổ chức để giám sát tư vấn du học và tư vấn cho HS, SV nên chọn trung tâm nào cho đúng thì chưa có.

“Nhiều khi bố mẹ chỉ muốn cho con du học cho… thoát nợ hoặc để gắn cho con cái “mác”. Có những trường hợp con bị đuổi học nhiều năm mà bố mẹ không hay biết”, GS Hùng than phiền.

Nên có tiêu chí hoạt động

PGS Trần Xuân Nhĩ, Phó Chủ tịch Hội Khuyến học Việt Nam và Chủ tịch Liên hiệp Tư vấn du học Việt Nam (VIECA), cho rằng trong cơ chế thị trường, có nhiều đơn vị lợi dụng việc tổ chức du học để làm điều không tốt, đó là do chế tài của mình còn lỏng lẻo. Muốn quản lý đơn vị tư vấn thì xây dựng được các tiêu chí hoạt động.

Chẳng hạn, giám đốc công ty tư vấn phải là người từng đi học ở nước ngoài, đã đi nhiều nước, tiếp xúc với nhiều trường, ngoại ngữ tốt. Thứ hai, đội ngũ nhân viên tư vấn phải qua đào tạo về tư vấn du học, phải trung thực. Các điều kiện để hoạt động như cơ sở vật chất, tiền nong phải đảm bảo.

“Vì không có tiêu chí nên người bán hàng cũng mở ra trung tâm được để chiêu sinh. Nếu Bộ GD-ĐT nhiều việc quá thì nên giao cho VIECA giúp Bộ chỉ ra đơn vị nào đạt yêu cầu”, ông Nhĩ đề xuất.

Khuyến khích du học tại chỗ

Tính sơ bộ, số lượng người du học nước ngoài tiêu bằng số tiền xuất khẩu gạo hàng năm. Bởi vậy, Nhà nước nên khuyến khích du học tại chỗ với mức phí thấp và chất lượng đảm bảo. PGS.TS Trần Xuân Nhĩ, Chủ tịch VIECA, đề xuất.

Theo PGS.TS Trần Xuân Nhĩ, du học tại chỗ là do các trường ở nước ngoài trực tiếp đến Việt Nam đào tạo. Theo cách này chỉ có nhược điểm là môi trường tiếng Anh không bằng ở nước ngoài. Do vậy, các trường phải tạo nên môi trường tiếng Anh tốt trong quá trình giảng dạy. Hiện nay, Bộ GD-ĐT đã cho phép một số trường như ĐHQG HN, ĐH Sư phạm Hà Nội đào tạo du học tại chỗ.

Tuy nhiên, vẫn chưa có cơ chế khuyến khích, tạo điều kiện cho các trường phát triển hình thức đào tạo này.

T.Trúc – M.Hưng

Nguồn: Báo Đất Việt